陕西省教育厅高教处 刘豫川 |
|
|
各位老师、各位同学：
大家好！非常高兴能够参加今天这样一个盛会。 首先我代表陕西省教育厅，向陕西师范大学网络教育首届毕业生表示热烈的祝贺，祝贺大家通过不懈的努力圆满完成学习任务，取得今天的成功！同时，也要向陕西师范大学网络教育取得的成果表示诚挚的祝贺！ 网络教育是伴随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育模式，具有开放性、交互性、协作性、自主性等特点，是一种以学生为中心的新的教育形式。中共中央、国务院《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》和教育部《面向 21 世纪教育振兴行动计划》对网络教育的发展做出了具体规划。从1999年3月起，教育部先后批准了包括陕西师范大学在内的 68 所高等学校开展现代远程教育试点工作，使众多无法到校园学习的人们能够接受高等教育。 有着60年师范教育优良传统的陕西师范大学，在网络教育试点工作中以服务于西部大开发为己任，充分发挥师范教育优势，确立了立足西部，为中小学教师继续教育服务的办学方向。在试点工作中积极探索，依托学校资源优势，利用现代信息技术构建了一个服务于社会，特别是广大边远地区中小学教师的学习体系。 在陕西省榆林地区，陕西师范大学依托12个县区教师进修学校，面向县乡一线开展的现代远程教育研究与实践工作中，探索了一条在经济落后地区开展远程教育，实现跨越式发展的有效途径，使榆林地区约12%、近4000名教师接受了网络教育学习。使试点工作在更加深入和广泛的意义上得到了全面的提升和发展。应该说这正是网络教育试点的价值追求所在。 在网络教育的发展过程中，广大参加网络教育学习的同学们同样是网络教育的探索者和建设者。你们选择了网络教育这种基于现代技术的新型学习方式，克服来自工作和家庭的重重困难，今天毕业的722位同学，不但圆满完成学业，提升了自我，也为网络教育教学理念、技术基础、教学模式的探索做出了积极贡献，在你们的身后已经留下了坚定的足迹。 网络教育任重而道远，人生的道路同样充满挑战和希望。今天的毕业应该是人生的一个新的起点，新的开始。希望同学们继续发扬不断追求，不断创新的求知精神，用知识开创精彩的人生，到达成功的彼岸！同时，希望大家能够一如既往地关心网络教育，为陕西的教育事业献计献策。 谢谢大家！ |