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中国教育的深水突围
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2012年11月15日，十八届中央政治局常委与中外记者见面，新当选的中共中央总书记习近平用10个“更”诠释人民对美好生活的期盼。10个“更”中，“教育”居首，引人注目。 2013年11月，党的十八届三中全会召开，对全面 ...
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分类: 2017-10-7 09:52
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微课设计五部曲微课设计五部曲
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“微课”是指以视频为主要载体，记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动的全过程。“微课”具有教学时间较短、教学内容较少、资源容量较小、资源使用方便等特点。 对教师 ...
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分类: 2017-10-7 09:19
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迈进学校3.0时代——未来学校进化的趋势及动力探析
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【摘要】学校是人类社会文明传承和创新的重要基础设施之一。学校的产生与发展的决定性因素是社会生产力的提升。未来学校发展将突出个性和创新，从知识的传播与消费转向知识的创造与分享。智能时代的加速到来，使面向 ...
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分类: 2017-10-6 09:05
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国家级精品开放课程应用机制的建立与探索
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摘要：本文对精品开放课程从2003 年启动到现在三个阶段的发展历程及特点进行了总结和回顾，认为当前精品开放课程处于应用深化和机制完善阶段，主要应在保证课程资源质量的基础上，完善汇聚优质课程资源的共建共享平 ...
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分类: 2017-10-3 09:08
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中国MOOCs的回归与高等学校教学服务模式变革方向
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MOOCs是“互联网+”推动教育变革的典型案例，其快速发展对于我国高等学校教学服务模式变革有着重要的借鉴意义。 该研究通过对我国MOOCs实践的大规模调研与深入研究，阐述了MOOCs的创新本质，分析了中国MOOCs在服务提 ...
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分类: 2017-9-28 03:50
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智慧教育呼唤新的教育智慧
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智慧教育不仅是信息手段和平台的智能化，更是教学结果与目标的智慧化。教师要深入研究信息化智能技术，用新的教学智慧有效培养学生运用知识解决实践问题的能力。 更有效地培养学生的“搜商”。搜商就是高效的获取有 ...
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分类: 2017-9-26 11:53
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五问教育信息化，教育不能为了信息化而信息化
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根据麦肯锡国际咨询公司的研究，随着人工智能的发展，大约有45%的现有职业将被机器自动化代替。这意味着今天的教育不能因循守旧，要与信息技术深度融合，然而融合的难点不在技术而在教育，因为教育最难被机器自动化 ...
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分类: 2017-9-20 11:05
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普通高校停办继续教育专科会产生什么影响
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2016年11月教育部印发《高等学历继续教育专业设置管理办法》，规定自2018年起，普通高等学校将不再举办本校全日制教育专业范围外的学历继续教育，没有举办全日制专科层次教育的普通本科高校，不再举办专科层次的学历 ...
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分类: 2017-9-20 03:00
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互联网+教育≠将教育简单搬到网上 如何让在线教育更有温度
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现代信息技术的发展打破了教育的时空界限，为学校与学习者都提供了前所未有的新时空，教、学、评、测等多个环节均因为技术的推动而发生了显著的变化。互联网背景下的移动互联、大数据、云计算等已成为教育发展变革重 ...
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分类: 2017-9-18 10:53
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论网络信息化教学环境与信息化数字校园的构建
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【摘 要】 文章对信息化教学环境和信息化数字校园进行了基本的概述，结合实际情况，分析了网络信息化教学环境与信息化数字校园的构成要素，并探讨了具体的构建方法。 【关键词】 网络信息化 教学环境 数字校园 ...
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分类: 2017-9-11 10:22
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教育信息化背景下智慧校园的关键技术应用
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摘要当前，教育信息化进程不断推进，我国各大高校信息化在未来的主要发展方向就是智慧校园。目前，大部分高校正处于由“数字校园”向“智慧校园”转型的过渡期，数字校园已初步完成了教育信息大跨越，高校教育资源信 ...
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分类: 2017-9-10 10:24
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微课导入的十种基本方法
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微课导入是微课的先导、序曲或铺垫，是微课的重要环节和组成部分，具有回顾旧知、激活经验、创设情景、激发动机、调动情感、调整情绪、增进志趣、帮助学习者在最短的时间内进入最佳学习状态等重要作用。 微课导入有 ...
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分类: 2017-9-8 09:39
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在线教育再迎重要利好！国务院发文提出要”壮大在线教育”
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国务院印发了《关于进一步扩大和升级信息消费持续释放内需潜力的指导意见》。《意见》表明要壮大在线教育，建设课程教学与应用服务有机结合的优质在线开放课程和资源库。 国务院关于进一步扩大和升级信息消费持续释 ...
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分类: 2017-9-4 16:14
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袁振国：未来教育对学习者的挑战
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网络化、智能化、数字化的日益普及，推动着社会呈现分散性、小型化、多样化和个性化的特征。这些特征在改变教育、改变教师的同时，也对学习者的学习方式提出了严峻挑战，并提供了前所未有的条件。纸媒性学习、个体性 ...
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分类: 2017-9-3 16:17
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教育部高教司副巡视员张爱龙：教育部推进慕课建设方面的工作和思考
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教育部高教司副巡视员张爱龙副巡视员在“第二届电工电子在线开放课程建设与应用研讨会”上介绍了教育部在推进慕课建设方面的工作和一些思考!他表示，慕课是对中国高等教育体系的革命性的改变，是一个巨大的发展与进 ...
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分类: 2017-9-2 16:10
