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推动“互联网 教育”创新发...发展的理论与政策研究(二)_郑勤华
分类:    2022-5-6 09:16
“互联网 ”时代数据治理的...发展的理论与政策研究(四)_谢雷
“互联网 ”时代数据治理的...发展的理论与政策研究(四)_谢雷.pdf
分类:    2022-5-6 09:15
互联网驱动教育变革的基本原...发展的理论与政策研究(一)——陈丽
互联网驱动教育变革的基本原...发展的理论与政策研究(一)_陈丽.pdf
分类:    2022-5-6 09:10
互联网推动教育服务模式创新...发展的理论与政策研究(三)_高欣峰
互联网推动教育服务模式创新...发展的理论与政策研究(三)_高欣峰.pdf
分类:    2022-5-5 09:14
教育部:接下来加快建立“职教高考”制度
2022年4月27日,全国人大常委会办公厅、全国人大常委会法制工作委员会组织新修订职业教育法集体采访。 修订后的职业教育法,从现行法的5章40条修改为8章69条,增加“职业学校和职业培训机构”“职业教育的教师与受教育者”和“法律责任”三章,由现行法的3400余字修改为10000余字。 全国人大常委会法工委行政法室副主任宋芳指出,我们不妨用“一融三通两提升”来概括此次修改的思路和主线,“一融”指融合,即推进产教融合、校企合 ...
分类:    2022-5-4 09:45
怀进鹏:以钉钉子精神扎实推进“双一流”建设,深入实施教育数字化战略行动
4月13日,教育部、财政部、国家发展改革委联合召开新一轮“双一流”建设推进会。教育部党组书记、部长怀进鹏,财政部党组成员、部长助理欧文汉,国家发展改革委有关负责同志出席会议并讲话,教育部党组成员、副部长翁铁慧主持会议。 怀进鹏指出 推进“双一流”建设是以习近平同志为核心的党中央作出的重大战略决策部署,是新时代我国高等教育强国建设的引领性、标志性工程。习近平总书记深刻阐释了“双一流”建设“为什么建、怎么 ...
分类:    2022-5-3 10:18
武丽志:各司其职 各尽其责—全方位推动高等学历继续教育校外教学点健康有序发展
近日,教育部印发了《教育部办公厅关于严格规范高等学历继续教育校外教学点设置与管理工作的通知》(教职成厅1号,以下简称《通知》),对高等学历继续教育校外教学点的设置与管理进行了严格规范。长期以来,校外教学点作为高校在校外(特别是异地)举办学历继续教育的重要支撑和服务延伸,在发挥积极作用服务高等教育大众化、普及化的同时,在招生宣传、助学辅导、收费开支等方面也客观存在一些突出问题和隐患风险,直接影响了学 ...
分类:    2022-4-29 09:51
顶尖名校纷纷入局!高等教育元宇宙,来了吗?
顶尖名校纷纷入局!高等教育元宇宙,来了吗?
日前,中国人民大学交叉科学研究院成立国内高校中首家元宇宙研究中心。据悉,未来该研究中心不仅会推送组织国内外元宇宙学术活动及行业峰会,承接地方政府及相关部门委托课题,还将面向本硕博设立人才培养相关课程。 “元宇宙”一词,在2021年频繁出现在大众视野中,多家机构评选的2021年度热词榜单都收录了它。虽然热度非凡,但依然有不少人不了解元宇宙具体是什么。 关于它的定义,有众多专家、学者从不同角度进行解读,不过目前 ...
分类:    2022-4-27 09:54
教育部基础教育司司长吕玉刚从3个方面谈基础教育数字化
4月21日下午,2022年北京市数字教育工作推进会在北京一零一中举办。 教育部基础教育司司长吕玉刚在推进会致辞中回顾了北京近年来开展的一系列促进信息技术与教育教学深度融合的有效举措。他表示:“近年来,北京市高度重视基础教育信息化工作,把信息化作为推进基础教育高质量发展的重要抓手,采取了一系列扎实有效的举措,有力促进了信息技术与教育教学深度融合,为全国做出了示范。” 围绕教育部推进教育数字化战略行动的相关部 ...
分类:    2022-4-25 10:12
新职业教育法5月1日起施行,首次明确职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型
新职业教育法5月1日起施行.pdf
分类:    2022-4-23 10:13
新职业教育法5月1日起施行,首次明确职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型(二)
第四章  职业学校和职业培训机构 第三十三条  职业学校的设立,应当符合下列基本条件: (一)有组织机构和章程; (二)有合格的教师和管理人员; (三)有与所实施职业教育相适应、符合规定标准和安全要求的教学及实习实训场所、设施、设备以及课程体系、教育教学资源等; (四)有必备的办学资金和与办学规模相适应的稳定经费来源。 设立中等职业学校,由县级以上地方人民政府或者有关部门按照规定的权限审批;设立实施专科层次教育 ...
分类:    2022-4-22 10:47
新职业教育法5月1日起施行,首次明确职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型(一)
新职业教育法5月1日起施行,首次明确职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型 十三届全国人大常委会第三十四次会议4月20日表决通过新修订的职业教育法,2022年5月1日起施行。 这是职业教育法制定近26年来的首次修订。 新职业教育法共八章六十九条,明确职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型,着力提升职业教育认可度,深化产教融合、校企合作,完善职业教育保障制度和措施,更好推动职业教育高质量发展。 附《 ...
分类:    2022-4-22 10:40
暨南大学教育学院院长李世云:延伸教育触角 “破局”自招困境
随着教育部发布《普通高等学校举办非学历教育管理规定(试行)》文件,以及《教育部办公厅关于加强高等学历继续教育专业设置与管理有关工作的通知》等有关高等学历继续教育政策文件逐渐出台,高校继续教育将面临新变局。为此,中教全媒特别开设《继教发展新思路》专栏,特邀高校继续教育院长、书记畅谈新政下继续教育的新发展、新思路。本期中教全媒体邀请到了暨南大学教育学院院长李世云,分享暨南大学在继教新政下的做法以及未来 ...
分类:    2022-4-21 11:01
教育部吴岩司长:今年决定全面实施教育数字化战略行动
教育部今年决定全面实施教育数字化战略行动,高等教育数字化不是一般的策略问题,是影响甚至决定高等教育高质量发展的重大战略问题,是实现高等教育学习革命、质量革命和高质量发展的突破性切口和创新性路径。 这事关在新一轮国际高等教育改革创新发展激烈竞争中,中国能否下好先手棋、抢占制高点、享有话语权、拥有影响力;事关中国高等教育能否实现从全面并跑到战略重点领域领跑的重大突破;事关中国高等教育能否真正适应普及化 ...
分类:    2022-4-21 10:55
武汉理工大学校长杨宗凯:教育的全面数字化转型已成必然趋势
教育数字化转型具有重大战略意义 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央作出建设网络强国、数字中国的战略决策。党的十八届五中全会提出,实施网络强国战略和国家大数据战略。党的十九大提出,推动互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合,建设数字中国、智慧社会。党的十九届五中全会提出,发展数字经济,推进数字产业化和产业数字化。产业数字化对社会各行业劳动者素质提出了更高要求,创新能力、沟通协作能力、复杂 ...
分类:    2022-4-20 11:06
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