-
阎光才 | 信息技术革命与教育教学变革：反思与展望（三）
-
阎光才 | 信息技术革命与教育教学变革：反思与展望（三） 4信息技术发展能否引发教育学（pedagogy）革命？ 信息技术革命与教育教学 变革：反思与展望 与人类历史中的某些情形相似，每一次新技术革命在教育领域的影响，其实都相对滞后于社会其他领域。新技术应用与大范围推广的持久动力，往往更多来自使用者而不是发明者，甚至也未必是企业与政府，尽管它们经常在背后扮演推手的角色。就当今信息技术在教育领域的实际效果和预期效果 ...
-
2021-7-10 15:46
-
我国在线教育交出亮眼成绩单
-
支撑两亿多学生疫情期间线上学习、慕课应用规模跃居世界第一、教师信息素养显著提升—— 5月21日、22日，云南漾濞、青海玛多等地接连发生6.4级、7.4级地震。中国教育电视台打造的国家电视空中课堂平台第一时间响应，与当地教育部门取得联系，将机顶盒等卫星接收设备送往当地。孩子们无论在哪里，只要能看电视就能通过空中课堂频道同步收看各年级本学期的同步课程，一堂课都不会落下。 孩子们“一堂课都不会落下”，得益于我国在线 ...
-
2021-7-10 15:03
-
“公平而有质量”的教育，智能技术有何作为
-
教育公平，关乎国计民生。新中国成立70余年以来，取得的教育成果举世瞩目。当前教育的主要矛盾已经转变为：人民群众对更美好教育的需求与不平衡、不充分的教育发展之间的矛盾。教育公平的终极目标是尊重主体的差异性，为每个学生提供个性化的指导。追求“公平而有质量”，实现大规模的个性化教育，成为新时代的教育使命。 互联网，具有开放共享、跨越时空，扩大教育服务供给的优点。尽管我国在线教育体系基本实现了在疫情 ...
-
2021-7-9 17:20
-
高等教育这百年
-
今年是建党100周年，“教育是国之大计、党之大计”，发展教育事业，在中国共产党执政兴国的宏伟蓝图中占据了重要位置。中国共产党成立百年来，高等教育发展取得了巨大成就。 1949年，高等教育毛入学率仅有0.26%，高校在校生仅有11.7万人，2020年我国高等教育毛入学率达到54.4%，在学总人数达到4183万人，已建成世界规模最大的高等教育体系；整个“一五计划”期间，高等教育只能向国家输送不到5万名毕业生，新中国成立70多年来，高 ...
-
2021-7-9 16:42
-
陈文智：高校信息化应推动大学实现无边界触达
-
很多人说，现在是信息化发展最好的历史机遇期，是信息化发展的又一个春天。关于高校信息化的未来，每个高校信息化人都有很多理想。机遇固然重要，但最终还要依靠所有高校信息化工作者的努力，认真做好信息化的分内事，才能赢得师生的尊重、关注和支持。高校信息化建设，既要有“诗和远方”的情怀，也要有关注当下的担当。 关注当下，我们会发现，高校信息化建设存在着不同层面的问题。 回顾历史，五个问题“老生常谈” ...
-
2021-7-7 17:12
-
沈富可：高校信息化要在深度融合上进行艰苦探索
-
2020年新冠疫情期间，信息化在在线教学和管理服务等各个方面发挥了重要作用，但在应对疫情过程中也折射出很多问题。2021年是教育信息化的“大年”，尤其是即将出台的教育信息化“十四五”规划将成为今后五年教育领域信息化建设的行动纲领。 那么，目前教育信息化的短板是什么？未来如何发展？针对这些问题，本刊采访了海南师范大学党委委员兼信息网络与数据中心主任沈富可，他表示，“教育信息化应该以教育为工作重心，但目 ...
-
2021-7-6 17:14
-
探寻信息技术教育价值：从“能操作”到“会创造”
-
教育价值一直是信息技术学科存在的根本。每位信息技术教师都需要追问自己“为什么要教信息技术”及“信息技术教育到底能给学生现在及未来带来什么”。教育价值厘定不清或者摇摆不定都会动摇学科存在的根基。纵观信息技术教育发展历程，从最初的“程序设计是人类第二文化”的文化论，到“计算机是一种工具”的工具论，再到“培养信息社会合格公民”的信息素养论，信息技术教育价值的每一次转向都带来了课程内容变革。那么，在人工智 ...
-
2021-7-6 16:17
-
瞿振元 | 迈向高等教育强国：普及化与“双一流”
-
衡量一个国家高等教育发展的水平，主要看两个方面：一是高等教育的普及水平，二是世界级高水平大学的状况。在这两个基本方面，我国教育在党的正确领导下，取得了令人民满意、世界瞩目的骄人成绩。 一 2021年5月，第七次全国人口普查结果公布。数据显示：具有大学文化程度的人口为2.1836亿人，占总人口的15.5%;每10万人中具有大学文化程度的为15467人，与2010年相比，增加了6537人，增长73%。数据表明，我国人口受教育水平 ...
-
2021-7-5 17:23
-
用现代化教育理念发展“人工智能+教育”
-
有媒体援引华中师范大学校方消息称，该校整合相关学院与科研资源，组建了人工智能教育学部，以推动学校进行教育变革、创新教育技术的能力。该校将建设“人工智能+教育”集成攻关大平台，构建“人工智能+教育”复合型高水平人才培养模式，打造“未来教师”职前培养、职后培训一体化人才培养体系。 后疫情时代的教育生态会如何?教育领域有不同的看法。一种观点是，后疫情时代将会呈现全新的教育生态，“线下+线上教育”“人 ...
-
2021-7-5 17:17
-
王新：以创新驱动智慧校园建设
-
创新能够带来什么？一是解决技术做不到的事情；二是发现用户想不到的事情；三是改善管理不精细的事；四是优化体验不舒服的事。 教育信息化需要开拓创新 创新是非常美好的事情，但是从中文角度来看，创新孕育着一个突破，也蕴含着相应的风险。 “创”有一个仓，暗示着创新首先要有一个仓库进行知识储备和道德修养；“新”有一个亲，也就是信息化服务要亲近师生，所以要关注用户体验。 从国家的角度来看，在教育 ...
-
2021-7-5 17:11
-
“七一勋章”获得者张桂梅：只要还有一口气，我就要站在讲台上
-
今天上午10点“七一勋章”颁授仪式于在人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平首次颁授“七一勋章”并发表重要讲话。云南省丽江华坪女子高级中学党支部书记、校长，华坪县儿童福利院院长张桂梅代表“七一勋章”获得者发言。发言全文如下： 尊敬的习近平总书记，各位领导，同志们： 大家好！我叫张桂梅，是一名普通的人民教师。习近平总书记将代表党内最高荣誉的“七一勋章”授予我们29名同志，这份光荣 ...
-
2021-7-5 16:50
-
王振强：迎接信息科技教育的春天
-
我国中小学信息技术教育发展历经40多年的风雨，跨过了“文化论”“工具论”的坎坷旅途，驶进了以学科核心素养为主要目标的快速路。随着时代的发展，中小学信息技术教育承担了太多教育现代化赋予的重任。无论是BASIC、五笔字形、WPS、MsOffice、Flash、机器人、开源硬件、 STEM、创客，还是当下流行的Python、人工智能，每一次内容的拓展与更新都凝聚着信息技术教育者不懈的探索与追求。 基础性、实践性、综合性的课程定位使信息技 ...
-
2021-7-5 16:20
-
张拥军：欲上台阶 先补短板
-
近日，教育部科学技术与信息化司在其2021年工作要点中提到，今年将发布《教育信息化中长期发展规划（2021～2035年）》和《教育信息化“十四五”规划》，系统布局未来5～15年教育信息化发展，明确教育信息化的发展方向、总体目标和主要任务，加快推进信息化时代的教育变革。 对于高校信息化领域，这是谋划未来再上台阶的大事，非常值得期待。但在新规划发布之前，我们有必要从问题和目标出发，深入思考发展中遇到的挑战，努 ...
-
2021-7-4 17:08
-
杜玉波：信息化赋能高等教育高质量发展
-
——在“加强数字化建设助推高校治理能力现代化”研讨会上的报告 各位嘉宾、各位朋友、同志们： 上午好! “五一”假期刚过，“七一”华诞即将到来，在喜迎建党一百年之际，我们相聚在杭州，共同研讨在信息化时代推进高校治理能力现代化、促进高等教育高质量发展，体现了大家对构建高质量教育体系的紧迫感和责任感，很有意义。首先，我谨代表中国高等教育学会，向本次会议的召开表示热烈的祝贺，向线上线下参加会议的嘉 ...
-
2021-7-3 16:57
-
管培俊：建设高质量教育体系是教育强国的奠基工程
-
根据党的十九届五中全会精神，十三届全国人大四次会议通过《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》(以下简称规划纲要)，提出建设高质量教育体系，为开启新时代教育强国新征程擘画了新的蓝图，意义重大而深远。 一、充分认识建设高质量教育体系的时代价值和深远意义 教育公平与教育质量是教育事业发展的永恒的主题。在不同的发展阶段，社会对教育的需求与满足需求的教育供给的交点， ...
-
2021-7-2 17:29
