陕西师范大学远程教育学院经过多年发展建设，在信息化教学环境、信息化教学平台、数字化教育资源建设方面具备完备的软硬件环境和丰富的建设经验。
（一）完备的信息化教学环境 1、具有通畅的网络环境。学院同时接入了中国教育科研网（300M带宽）、电信（900M带宽）、联通（500M带宽），能够满足不同网络条件下学员就近访问教学资源。另外，安置了专业的安全防护设备，主要采用H3C防火墙，按需开放服务端口，严格控制访问权限，保障各系统正常运行。 2、具备优越的硬件环境。 学院目前拥有IBM服务器23台，包括IBM X3850、X3650等，运行稳定可靠；专业存储系统包括SAN交换机2台，IBM DS4700存储，容量达13T；硬件VPN设备方面，采用深信服硬件SSL VPN,方便免费师范生教育硕士、网络教育学员访问中国期刊网、数字图书馆等校内网络资源。实现了服务器虚拟化集群管理，单台服务器能虚拟出50台4核CPU、16GB内存配置的虚拟机。系统有效存储空间SAS硬盘28T，近线SAS或SATA硬盘48T，满足了虚拟机操作系统、各类在线课程、资源库等的存储需求。 3、具有多样化的教学录制环境 学院目前拥有多种录制教室，能够满足不同教学情境下的课程录制工作。具体教室环境包括：一个多功能智慧教室，能够支持同步直播课程教学、同步课程录播、1:1数字化教学、移动式教学等；两校区现有15个录播教室，其中雁塔校区有5个录播教室（1个面积70㎡、2个面积35㎡、1个面积35㎡），支持视频公开课录制、精品课录制、高清课程直播、讲授式多媒体教学、常规网络课程录制、讲授式多媒体教学、访谈类节目录制、在线答疑录制等，另外，长安校区10个录播教室，其中4个面积55㎡，主要做常规网络课程录制、微格教学等。 6个面积30㎡，主要做微格教学等。 （二）完善的MOOC课程支撑平台建设 搭建支持MOOC课程的教学平台是MOOC推行的首要前提，陕西师范大学MOOC中心目前拥有多个具备自主知识产权的教学平台（包括教师教育课程平台、教师研修社区、积学网、远程教学平台、教学教务管理平台、远程培训平台等），另外，由教务处牵头购置了国内先进的在线教学管理平台Blackboard，能够最大程度上满足MOOC课程的搭建与运行。 1、积学堂MOOC平台 该平台是陕西师范大学MOOC中心的主体业务平台。依托于陕西省MOOC中心的相关业务，中心设计研发了“积学堂”平台，力图打造属于西部地区的名师MOOC品牌。平台内容包括教师教育，基础教育，家庭教育、创客教育等。在该平台开设MOOC课程的教师包括国家级教学名师傅钢善、陕西师范大学教育学院课程与教学系教授、博士生导师陈晓端、曾做客央视百家讲坛的教学名师于赓哲教授、王双怀教授等。 2、教师教育课程平台 教师教育课程平台是陕西师范大学“教师教育985优势学科创新平台建设项目”的重要子项目，获陕西省优秀教学成果一等奖，是为我校教育硕士和校内本科生网上学习所创建的业务平台。该平台支持教师教育职前、职后的各种教学活动，包括学习资源、学习评价、学习监控、学习工具和支持服务。学习者不仅可以在线学习教师教育网络课程平台中的课程内容，还可以在线参与相应的学习活动，与教师进行互动、在线完成作业和测试。 3、教育部教师队伍建设示范项目——教师网络研修社区建设 陕西师范大学以优质教育资源共享为基础，以信息化教师教育资源开发为主要内容，建设了集教师教育信息化课程及其资源的研究、开发、整合、推广、培训等职能为一体的开放型教师校本研修信息化网络平台，带动特色资源供给能力、资源配置广域度发展；同时，借助于该社区构建了教师专业发展区域联盟，以加强教师教育区域化服务及合作能力建设，探索信息技术背景下教师专业发展和终身学习新模式、新机制，促进了教师校本研修的理论创新与实践创新。
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