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2015中国移动互联网+教育暨移动智能教育峰会在西安隆重召开

发布时间: 2015-9-28 10:28 浏览次数: 945

       9月23日-24日,由国家开放大学、陕西广播电视大学、中国移动智能教育创新战略联盟主办,《中国远程教育》杂志社、陕西天宇教育产业开发有限公司公司承办的“2015中国移动互联网+教育暨移动智能教育峰会”在陕西西安盛大召开。
  峰会以“移动互联网+教育”引领教育新常态为主题,搭建了“移动互联网+”、“移动终端+”及慕课、超慕课和“一带一路”教科文发展研讨的交流平台。来自国内外普通高校、开放大学、地方电大,从事远程教育和公共服务机构的行业专家、学者等500余人齐聚一堂,共同探讨新常态下教育的发展,研讨中国移动智能教育“十三五”战略规划与“一带一路”教科文发展战略等话题。
  大会开幕式由国家开放大学出版传媒集团副总经理、《中国远程教育》杂志社社长赵伟主持。
  陕西省教育厅王建利副厅长在开幕式致辞中强调,教育信息化对提升国民素质、增强国力的重要性。他表示,在未来的工作中,将高度重视教育信息化地位和作用、信息技术与教育的深度融合及扩大优质教育资源的覆盖面。
  国家开放大学杨志坚校长《在探索中前行》的报告,深度解析了移动学习的本质并介绍了国家开放大学在移动学习方面的探索与实践。他指出,国家开放大学将通过网络学习空间、网络核心课程、网络教学团队、网络学习支持、网络考试测评、网络教学管理实现远程教育教学的“六网融通”,将国家开放大学建成一所云上的大学、办在社会中的大学,成为学习型社会建设中的一个支点。
  陕西省发展和改革委员会副主任徐强在峰会上做了关于《陕西与“一带一路”的发展》的报告。他指出,“一带一路”战略给陕西带来的最大变化是思想和观念。“一带一路”战略实施以来,陕西的中外合作、文化交流合作、经贸合作等取得了空前的发展。
  西安交通大学郑庆华副校长演讲的主题是《MOOC推动第三次教育革命》。他认为,MOOC的核心价值从社会角度体现在名校资源共享,促进教育公平;从教学角度在于改变教学形态。定位、内容和活力是MOOC成功三要素。
  原高等教育出版社副总编辑、中国物理学会教学委员会副主任杨再石分享的主题是《教育大数据三部曲》。在他看来,未来在人工智能支持下,学习系统具备深度学习功能,开始走向教育智能化。
  陕西广播电视大学校长兰新哲演讲的主题是《移动智能教育4.0新技术与应用》。他介绍了陕西广播电视大学在移动智能教育方面的探索与实践,他指出,“移动互联网+教育”在于利用移动互联网与移动智能终端,创新教育发展的新生态。
  陕西省教育信息化专家委员会副主任、陕西省MOOC建设专家委员会副主任委员、陕西师范大学中小学教育信息化研究所所长傅钢善演讲的主题是《信息化课程建设与教育实践》。他表示,不论是平台多么先进,技术多么强大,都需要落地,而课程建设恰恰承载了这样的功能。在他看来,新的课程形态正在建立,新的学习生态也正在形成。
  奥鹏远程教育中心常务副主任赵敏以《互联网+教育 MOOC模式的新思考》为题,通过三个小故事向与会者阐释了互联网思维的三大法则是连接、分享和交易,本质是给学生提供优质的产品和服务。
  9月23日下午,在“移动互联网+”新常态下开放及远程继续教育发展论坛上,广东开放大学校长刘文清以《创新驱动、转型发展》、北京理工大学现代远程教育学院副院长李小平以《互联网+资源建设思维》、湖南广播电视大学校长陈建民以《对“互联网+教育”的几点认识》、内蒙古广播电视大学校长陈志平以《“互联网+”时代开放大学的特色发展之道》、江苏师范大学教授杨现民以《注意力视角下移动学习课件的设计与发展趋势》、上海市教育委员会终身教育处处长庄俭以《互联网与市民终身学习》为主题进行了分享。《在线学习》杂志执行主编李桂云主持了下午的论坛。
  9月24日上午,峰会还将就移动智能远程教育“十三五”规划与“一带一路”教科文发展进行深入地研讨。
  来源:《在线学习》杂志 记者:宫玉玲
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