7月20日至22日，由我院白浩副院长带队的调研组赴甘肃省临夏回族自治州开展调研活动。此次调研是对我校承担的“教育部中小学教师信息技术应用能力提升工程创新培训平台项目”实施的双师课堂教学活动开展实地调研，项目组重点走访双师课堂试点校，了解项目校双师课堂实施情况及有关问题，听取项目县及项目校对项目实施的意见和建议，重点对项目校下学期双师课堂开展进行工作对接和部署，为持续开展双师课堂教学活动提供保障。 此次调研，项目组邀请陕西师范大学附属中学和附属小学教师参与，实现帮扶校与试点校的无缝对接。参与调研的两校教师对试点校的情况进行了全面的了解，可以有效的制订更符合试点校实情的规划方案。 在临夏回族自治州教育局师资科拜文玲科长、电教馆马福龙馆长等相关州局领导的协调安排和陪同下，调研组赴双师课堂试点校中咀岭小学和临夏三中进行了全面的调研。我院通过录像、录音、网络调研、笔记等方式记录调研过程，为我院后期项目开展奠定基础。 调研结束，项目组与临夏州教育局有关领导进行了座谈，项目组对调研结果进行了总结并针对问题给出解决方案。临夏州教育局对我院所做的工作表示高度认可，感谢我院为临夏州教育所做的努力。双方围绕教师培训、微课大赛、双师课堂、云平台建设等问题展开讨论。讨论热烈、切合实际，现场确定关键环节及重要时间节点，为后续活动开展提供了便利。
我院将以本次调研的数据为参考，制定具体的工作计划，将双师课堂融入试点校教学中，共享教育资源，开阔学生视野，改善教师教学方法，提升教师和学生的信息化素养。
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