10月22-23日，我国远程与继续教育行业最具影响力年度盛会——2020中国国际远程与继续教育大会在北京召开。大会由全国高校现代远程教育协作组、中国高等教育学会继续教育分会、全国高校教育技术协作委员会共同指导，中教全媒体主办，弘成教育、青颖飞帆协办。北京外国语大学网络教育学院院长唐锦兰以“智能时代网络教育发展探索”为题从网络外语教育科研引领、智慧教师发展、远程和在线服务标准规范、人工智能+人类语言创新平台四个方面作了演讲。 北京外国语大学网络教育学院院长唐锦兰 现场精彩演讲 我今天演讲的题目为《新时代网络教育创新发展探索》。我主要跟大家一起分享四个方面的内容。第一，网络外语教育科研引领。第二，智慧教师发展。第三，远程和在线服务标准规范。第四，人工智能+人类语言创新平台。 北京外国语大学(简称“北外”)是教育部直属、首批“211工程”高校、“985”优势学科创新平台高校、首批一流学科建设高校。是目前我国高等院校中历史悠久、教授语种最多、办学层次齐全的外国语大学。北京外国语大学网络教育学院成立于2000年，是北京外国语大学二级学院。 一、网络外语教育科研引领 2012年10月成立中国英汉语比较研究会语言智能教学专业委员会，隶属于外语界唯一的一级协会中国英汉语比较研究会。目前为止，已成功主办24届网络外语教学国际研讨会和研修班，吸引海内外4700名参会者，在线参与100万余人，会议直播访问量超390万。学术影响深远。北外网院学术成果主要包括网络教育专著(9部），完成和在研国家级、省部级、委托和校级课题立项（26项），自主知识产权证明、软件著作权（45项）以及智慧教研平台等。 二、智慧教师发展 2018年7月，北京外国语大学成为教育部人工智能助推教师队伍建设行动的试点高校。主要包括四个行动，分别为智能教室建设行动、智能教育素养提升行动、教师发展智能实验室建设行动以及教师大数据建设行动。其中“教师智能教育素养提升平台”入选了2019年5月教育部和联合国教科文组织联合主办的“国际人工智能与教育”大会成果展示，是国内首个专注教师智能教育素养提升的平台。我们的核心课程和培训的内容与教学实践联系紧密，使老师们都能够直接的理解和使用。除了教师智能教育素养提升平台以外，针对社会教师发展，还做了互联网+英语教育/汉语教育同等学力硕士项目。 三、远程和在线服务标准规范 我院参与制定的《远程教育服务规范》国家标准2020年9月29日发布。这个标准规范了服务人员、服务过程、服务评价等项目。其中的服务评价要素可以帮助老师们对照检查自己院校的远程教育服务是否规范。北外网院也参与了《在线学习服务规范》国际标准研究（2017-2020），此标准主要是针对远程教育在线学习服务的规范与标准。 四、人工智能+人类语言创新平台 2019年12月26日，北京外国语大学人工智能与人类语言重点实验室成立，北外网院全面参与实验室建设及运营。实验室建设原则为开放、协同、智能、一流。使命为阐释人类智能、驾驭人工智能、解码语言奥秘、成就智慧人生。实验室组织架构由理事会、学术委员会、主任以及首席专家组成。实验室成立了语言智能教学研究中心、多语言脑科学研究中心、多语种语料库研究中心、外语健脑强智研究中心、多语自然语言处理研究中心以及综合管理办公室。北外网院联合实验室助力抗疫期间“停课不停学”。北外网课向社会免费开放200门优质线上外语课程，累计选课177.3万门次，学习时长118.7万小时。北外e课堂支持学校本科、研究生7,375名、518名教师、1,085门课程的线上教学。 我们自主开发课程500多门，16000+学习小时助力终身学习。主要包括通用英语、国际英语考试、英语文化以及学术英语等课程。我们受邀参与《2021年全球创新教学报告》编写。2012年开始，由英国开放大学每年发布一期，在国际学界具有较大影响。北外网院学术团队成为国内首个受邀参与的高校团队。2020年1月起，我院承担我校北京市高精尖学科“外语教育学”之“外语教育与教育技术关系”子课题研究。2020年7月，我院申报的“第一届学习与智能人机对比研究国际研讨会”作为高端学术会议，列入我校2021八十年校庆系列学术活动之一。 来源：中教全媒体
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