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网络教育学院2007年大事记

  1、2007年元月10日至19日,我院2006年度员工考核工作举行。考核工作主要从员工的德、能、勤、绩四个方面进行综合考评,其中以业绩考核为主。通过个人述职、民主测评、考核领导小组综合考评的方式,最终确定了先进部门2个,先进个人12人,敬业明星6人,创新明星6人。
  2、
2007年元月22日,我院2006年度职工大会暨院领导考核述职大会召开。按照学校处级干部考核办法精神,三位院领导向大会作作述职报告,并接受民主测评。教师干部培训学院党总支书记钟学忠同志出席会议,进行指导监督。
  3、
2007年元月27日,“网络教育学院2006年度教师座谈会”召开。来自我校13个院系的39名优秀教师代表参加了座谈,我院张举范院长、李新成副院长、张四平副院长以及教务部、资源部的相关工作人员参加了座谈会。座谈会上各院系教师代表畅所欲言,从各自教学实践出发,讲出了参与网络教学的真实感受,互相交流了经验,并对如何提高网络教学水平提出了宝贵意见。
  4、
2007年元月28日,赵彬副校长在启夏苑多功能报告厅主持召开了“2006年网络教育发展咨询委员会暨教学指导委员会工作会议”。我校21名网络教育发展咨询委员会委员和16名教学指导委员会委员出席了会议。张举范院长作2006年网络教育工作汇报,各位委员踊跃发言、献计献策,进行了深入探讨。赵彬副校长要求依托全校的优质教育资源,全力建设好师大远程教育平台。
  5、
2007年2月1日,网络教育学院2006年度总结表彰联欢活动举行。此次活动以“收获2006”为主题,彰显“总结、表彰、联欢”的特色。会议对2006年度“先进部门”、“先进个人”、“敬业明星”和“创新眀星”进行了表彰奖励。活动中,各部门员工表演了诗歌朗诵、舞蹈、合唱、笛子独奏、相声、小品以及电影配音等共十八个节目。
  6、
2007年3月2日,我院召开学院院务工作会议,对新学期工作做出了全面部署。各部门分别通报了本部门2007年工作计划,对本部门工作进行了全面细化,列出了全年工作时间表,提出了切实加强各项工作贯彻落实的思路和措施。张举范院长肯定了各部门务实、创新的工作思路,并提出了进一步完善的具体要求。
  7、3月6日,党委副书记武国玲、宣传部长袁奋光、财务处长但锋、校团委书记宋传东等一行来我院视察指导工作。武书记希望学院进一步加强各方面建设,不断提高网络教育管理水平和教学质量。
  8、
2007年3月17日—19日,我院进行了2007年春季入学考试和在籍学生课程考试。本次考试共涉及江苏、浙江、陕西、甘肃、新疆、云南等16个省市的110多个校外学习中心。学院共派出五个巡考工作组、94名巡考人员负责此次考试的监督检查工作。 本次考试共有5000多名考生参加了入学考试,25000多名学员参加了课程考试。
  9、
2007年3月31日,我院在蓝田县王顺山举行“春之歌”登山活动,张四平副院长带队,我院50多名员工参加了活动。
  10、
2007年4月1日,我院实行新的工作日,每周5天工作制(星期一至星期五),每天上班时间调整为:上午8:00——12:00;下午2:30——6:00。
  11、
2007年4月26日,远程教育专家、华南师范大学现代远程教育研究所所长丁新教授来访我院,与我院张举范院长及各部门主任进行了座谈交流。
  12、
2007年4月25至27日,我校田径运动会举行。我院获得了团体总分第四名和精神文明奖的双重荣誉。
  13、
2007年5月18日,教育部高教司远程教育处李平处长来我院指导工作。李处长与我院领导和各部门主任进行座谈,并作了题为《牢记神圣使命 开创崭新局面》的专题报告。
  14、
2007年5月25日至6月1日,校教职工篮球赛举行,我院男子篮球队以5胜2负的总成绩取得了男子组第五名,为学院赢得了荣誉。
  15、
2007年6月11日至23日,2007年7月本科毕业生毕业论文答辩举行。本次论文答辩工作按照方便学生的原则,分别采用了主持答辩教师到学习中心答辩、学生到校本部答辩、远程视频答辩三种方式进行,共涉及53个校外学习中心、2600多名学生。
  16、
2007年6月23日,教务部组织召开新一期的辅导答疑教师培训会。本期共从我校17个专业聘请了63位在读研究生担任辅导答疑教师,网上辅导答疑工作随之开始。
  17、
2007年7月23日,我院2007年春季计划开发的21门网络课件如期完成。按照学院资源建设计划,从3月份起经过课程设计、多媒体采集、图像制作、合成汇总、评测、反馈修改,最终顺利完成春季课件开发工作。 至此,学院前期开设的16个专业的课件开发已基本结束,开发网络课件总数达到343门,总课时近19000个。
  18、2007年7月,我院应毕业学生共3300多名,涉及6个批次,72个校外学习中心。根据《陕西师范大学网络教育学院学籍管理规定》,在3300名应毕业学生中有2030人符合毕业条件。初审合格名单在学院网站教务公告进行公示,并要求各学习中心进行认真复核,复核后,学院将进行再次审核,最终确定毕业生名单。随后,符合学位申请条件的毕业生可申请学位。
  19、
2007年7月,我院2007年度网络教育精品课程申报工作顺利完成,本次我院共申报《古代汉语》、《外国教育史》和《中国当代文学》3门课程参加评选。根据申报标准,参审的3门课程都以网站的形式实现,充分体现了我院课程资源的深厚积淀和对网络教学规律的深入探索,其突出特点为:资源整合度高、学习个性化与协作性强以及学习支持服务完备。
  20、
2007年8月9日、10日,我院62位员工在户县太平峪参加了暑期拓展培训活动。在培训中,队员们挑战自我、激发潜能、超越极限,使我们的团队得到了考验与锻造,展现了青春活力、和谐有为的团队风采。
  21、
2007年8月27日,新学期的第一天,赵彬副校长在校纪委委员周延辉、研究生处处长李继凯陪同下来我院检查指导工作,并与我院领导进行了座谈,了解了新学期我校网络教育的招生入学等相关工作,针对新学期的教学及服务工作提出了要求。
  22、
2007年9月12日,厦门大学继续教育与职业教育学院郑文礼院长一行七人来访我院。我院院领导及各部门主任与来访客人进行了座谈。张举范院长和郑文礼院长分别就两个学院的发展历程、办学定位、资源建设、学院管理作了介绍和交流。参会人员交流了开展网络教育试点工作的经验体会,并重点围绕网络教学过程管理进行了沟通交流,探讨了网络教育的发展前景与趋势。
  23、
2007年9月20日,陕西师范大学网络教育学院商洛教学服务中心2007年教学工作会议在商洛召开。陕西师范大学网络教育学院张举范院长一行四人出席会议,商洛学院党委委员副校长陈永庄、商洛教学服务中心领导李超、赵正明、商州进校学习中心校长任在中、商南进校学习中心校长王建华以及网络教育管理人员共计13人参加了会议。
  24、
2007年9月18日,我院07级“IBM软件工程师高级职业教育”培训班开学。本次全日制培训班共有来自陕西、山西、河南、云南等地的63名学生。
  25、
2007年9月20日,陕西师范大学网络教育学院商洛教学服务中心2007年教学工作会议在商洛召开。陕西师范大学网络教育学院张举范院长一行四人出席会议,商洛学院党委委员副校长陈永庄、商洛教学服务中心领导李超、赵正明、商州进校学习中心校长任在中、商南进校学习中心校长王建华以及网络教育管理人员共计十三人参加了会议。
  26、
2007年11月4日,陕西师范大学网络教育学院南京浦口学习中心051批次学员毕业典礼在南京市浦口区教师进修学校报告厅隆重举行。本次共有205位同学毕业,有31名同学被评为优秀学员。陕西师范大学网络教育学院院长张举范出席毕业典礼,江苏省教育厅师资处许李军副处长、南京市教育局高师处过小平处长、桑志红副处长、南京市浦口区教育局刘浦联副局长、南京市浦口区教育局党委韩明副书记等领导应邀出席。浦口教师进校校长朱大文、浦口学习中心负责人刘晓天以及来自盐城、高淳、溧水、徐州等地区学习中心负责人和051批次毕业生参加典礼。
  27、
2007年11月4日,陕西师范大学网络教育学院江苏校外学习中心2007年教学工作会议在南京浦口召开。陕西师范大学网络教育学院张举范院长出席会议,南京浦口教师进修学校朱大文校长、浦口学习中心负责人刘晓天副校长、溧水县教师进修学校学习中心汤义政校长、高淳县教育科学研究与培训中心邢晓青副主任、盐城市教育培训与服务中心于正宝副主任、徐州市立本进修学院学习中心主任袁奇以及网络教育管理人员共计二十五人参加了会议。
  28、
2007年11月19日,陕西师范大学网络教育学院第六次校外学习中心工作会议在珠海召开。来自74个校外学习中心的128名代表参加了会议,陕西师范大学副校长赵彬,网络教育学院张举范院长、李新成副院长、张四平副院长出席会议。在本次会议上,对评选出的2006—2007学年度校外学习中心25个先进单位和39位先进工作者进行了表彰奖励。会议达到了贯彻政策、增进交流、总结经验、明确思路的预期目标,对进一步强化学习中心建设,规范办学管理,提高教学质量必将起到有力的促进作用。
  29、
2007年12月中旬,在教育部面向68所现代远程教育试点院校和中央电大开展的“国家精品课程(网络教育)建设”评选中,我院网络课程《古代汉语》、《外国教育史》经过评选审核、网络公示,获得了“2007年度国家精品课程(网络教育)”荣誉称号,入选2007年度国家精品课程建设项目。国家网络教育精品课程建设是教育部旨在促进高水平网络教育资源整合与共享的一项新举措。我院高度重视此次精品课程建设工作,在学校的大力支持下,科学部署、精心组织,于7月底按时完成了申报工作。参审课程严格按照国家网络教育精品课程标准进行建设,均以网站的形式实现,充分体现课程资源的深厚积淀和对网络教学规律的深入探索。其突出特点为:资源整合度高、学习个性化与协作性强以及学习支持服务完备。这标志着我院网络教育资源建设迈上了一个新的台阶。今年的“国家精品课程建设(网络教育)”评选为首次举办,参加评选的68所现代远程教育试点院校和中央电大共有26所学校的49门课程获奖,其中我院获奖课程2门。
  30、
2007年12月28日,我院2008年网络课程主持教师培训会召开。会议对新学期教学进度和各阶段教师的工作内容进行了安排,并详细介绍了学院网络课程项目制的相关内容和要求。教师们从各自的课程特点和教学经验出发,对网络课件的教学设计、“三库”资源的建设范围、专业知识表现形式等方面提出了宝贵建议。
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