11月5日上午，由陕西省基础教育资源研发中心组织开展的“第四届陕西省基础教育创新型资源建设课题”召开开题培训会。因疫情防控要求，本次会议依托“陕西教育扶智平台”以线上方式组织进行。陕西省教育厅信息化处处长李享阳，陕西省基础教育资源研发中心主任、陕西师范大学远程教育学院院长郁伟生，以及各地课题管理负责人、参与课题研究的近4000名教师参加会议。陕西省基础教育资源研发中心副主任、远程教育院副院长马凯主持会议。 李享阳对历届课题研究的质量、成果的可推广性及在全省产生的影响力给予了高度认可，对省资源研发中心的不懈努力和市、县、校的积极推动以及广大一线老师的认真努力表示肯定。他指出，课题研究要与当前教育的热点结合，与教学实践相结合，希望教育工作者以科学的态度、创新的精神、务实的作风，为我省基础教育信息化融合创新发展做出更大贡献。 郁伟生对省基础教育资源研发中心近年来组织开展的各项工作及取得的成果作了简要介绍。他从课题的科学规范化管理、课题研究者的不断学习、课题研究要聚焦的方向等方面谈了自己的想法。希望参与课题研究的老师在课题研究中，通过以研带学、以学带教、以教促研，为促进我省基础教育改革与发展做出探索实践。
会上，资源应用推广部唐巾媛就本届课题研发要求及规范做了详细介绍；龙宝新教授阐释了不同类型课题的本质与内涵、课题研究的意图及做好课题研究的规范与流程；衣新发教授聚焦微课制作的思路与建议，通过个人研究经验及案例分析对资源建设型课题研究进行实践指导；技术支持工作人员对名师工作室操作流程进行了演示。 （供稿：资源应用推广部） |
